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《教師評鑑方法 : 結合學生學習的模式》書評 / 心得 ( 2006 年出版 )

更新於 2026-04-16
《教師評鑑方法 : 結合學生學習的模式》好看嗎?本站為大家整理《教師評鑑方法 : 結合學生學習的模式》書評 / 心得,作者為Pamela D. Tucker, James H. Stronge作 ; 賴麗珍譯,出版社為台北市 : 心理, 2006[民95],目前館藏地臺灣師範大學圖書館; 373.2; 620; 淡江大學覺生紀念圖書館; 522.29; 8453; 屏東教育大學圖書館; 522.29; 4441; 成功大學圖書館; 522.29; 2441; 臺北護理健康大學圖書館; 522.29; 8453; 政治大學圖書館; 373.29; 620,以下為本書更詳細資訊:
  • 書名:教師評鑑方法 : 結合學生學習的模式
  • 編著者:Pamela D. Tucker, James H. Stronge作 ; 賴麗珍譯
  • 版本:初版
  • 出版社:台北市 : 心理, 2006[民95]
  • 面頁數尺寸:10,205面 : 像,表 21公分
  • 集叢名:教育行政
  • 出版年:2006
  • 館藏地及索書號:臺灣師範大學圖書館; 373.2; 620; 淡江大學覺生紀念圖書館; 522.29; 8453; 屏東教育大學圖書館; 522.29; 4441; 成功大學圖書館; 522.29; 2441; 臺北護理健康大學圖書館; 522.29; 8453; 政治大學圖書館; 373.29; 620
  • NBI 紀錄號:.b88806042
  • ISBN:
  • 價錢:9577029205
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教師評鑑方法-結合學生學習模式
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書名:教師評鑑方法-結合學生學習模式,語言:繁體中文,ISBN:9789577029201,頁數:224,出版社:心理,作者:...
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結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式
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《教育行政與評鑑學這》.2006年12月,第二期,頁59-82.結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式.張德銳.摘要.結合教...
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作者:PamelaD.Tucker&JamesH.Stronge著;賴麗珍譯開數:25頁數:224ISBN:9577029205重量:280出版日期:200...