教材教案_國小
1、落實“人文”精神與素養於藝術教育。2、“多元文化觀”。3、“主題式課程統整”（1）核心議題：尊重與關懷。（2）統整領域：藝術與人文、社會、語文、自然與生活 ...
設計理念
１、落實“人文”精神與素養於藝術教育。 ２、“多元文化觀”。 ３、“主題式課程統整” （１）核心議題：尊重與關懷。 （２）統整領域：藝術與人文、社會、語文、自然與生活科技等領域。
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