高中籃球教練壓力來源及其解決之道之質性研究

高中籃球教練壓力來源及其解決之道之質性研究.並列篇名.AQualitativeResearchOnHighSchoolBasketballCoachStressSourceandItsSolution.作者,徐武雄.

本研究以歷來高中籃球聯賽，進入決賽前八名次數最多的學校之四位教練為對象，做跨個案分析訪談的質性研究，以標準化開放式訪談登錄資料，利用三角校正求證國家青年隊、國中、國小籃球教練等觀點，得到以下結論：我國高中籃球教練壓力與來源，和解決之道為：一、球員來源不佳：此來源是學校福利條件、升學主義、教練素養、校長態度、保送制度等；解決這些壓力來源，教練應更投入、球員努力參與訓練以求大專院校獨立招收體保生出路，甚積極越級參加甲級聯賽；並需說服家長，也在課後加強其子女學業輔導，讓球員擁有更寬廣的升學之路；政府與學校應多給教練福利，以改善教練態度，進而提升教練素養；學校應變通住宿租賃以彌補宿舍缺乏之困。改善校長保守態度、修改教育部保送升學辦法等，並非解決之道。二、學校主管：此壓力來源來自球隊管理不當；解決此壓力來源應訂完善球隊管理辦法、教練檢討球隊管理方式，做好球隊計劃和主管溝通，切莫獨斷獨行。三、球員訓練態度：此來自球員不能全心投入訓練所致；解決此壓力來源應朝球隊制度化，訂招收球員辦法、球隊管理辦法，或向國中教練或老師、球員說清楚，若準備進入半職業隊，應該有所體認參與目標，訓練上不能配合者應馬上淘汰。The purpose of this study was to understand the way basketball coach face on and off court pressure with data form four coaches whose teams with highest frequency have entered the quarter final in high school basketball tournament. The study method of the research applies cross-case analysis and standardized open-ended interview, and also triangulation correctio...