素養導向系列叢書:國中童軍教材教法 | 讀書心得分享網站
2021年5月10日—素養導向系列叢書:國中童軍教材教法.方郁集、杜宜璇、林佳慧、徐秀媫、陳志南、陳馨怡、張文鑫、張榕庭、賴姿樺、蔡居澤、謝岱玲.
本書內容分為十章:第一章的「導論」聚焦於本書使用說明、綜合活動領域/童軍科性質/定位、範圍、功用、教材教法的基礎、如何學習教材教法等;第二章「童軍教材教法理論與發展趨勢」則呈現童軍科教材教法之基本理論、現況與發展趨勢等等;第三章「童軍科素養導向教學」提出了符合十二年國教理念、與綜合活動領域/童軍科相關的教學法;接著第四章「跨領域課程設計與實施」則從綜合活動領域/童軍科立場出發談統整,以及如何進行(例如:探究與實作);第五章「適性教育與童軍教育教材教法」包含童軍科教材開發、教材選用、適性教學、差異化教學等內容;第六章「議題融入童軍科教學」以環境教育、戶外教育及其他與綜合活動領域/童軍科關係較緊密之議題為例;第七章「童軍科教學設計」包括童軍科單元教學模組等內容;第八章「童軍科學習評量與教學評鑑」包括童軍科學習評量、如何進行教學省思及改進等;第九章「教學科技的應用及教學環境安排」包括科技發展對於綜合活動領域/童軍科教具及教學環境影響;最後,第十章「童軍科相關教學資源介紹」則包括童軍科的教學資料、支持系統與教學環境等資源之介紹。 本書各章主題完整,對於大學的「童軍教材教法」的開授、教師進修或教師甄試等,為重要的教科書依據且應能符合所需。
作者簡介:
蔡居澤(撰寫第一章) 同主編簡介
張文鑫(撰寫第二章) 現職 中華民國童軍總會副祕書長 經歷 中華民國童軍總會國際組主任、助理訓練員
徐秀媫(撰寫第三、四章) 同主編簡介
張榕庭(撰寫第三章) 現職臺北市立蘭雅國中教師、臺北市綜合活動領域輔導團員 經歷國中教師、童軍團長
方郁集(撰寫第三章) 現職臺北市立和平高中教師、臺北市綜合活動領域輔導團員 經歷國中教師、童軍團長
謝岱玲(撰寫第五章) 現職臺北市立信義國中教師 ...
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