別急著給糖吃，先教孩子思考：在科技時代

先培養孩子獨立思考、接受挑戰、解決問題的能力！不知如何看地圖，有Google可以搜尋；忘記帶功課，有爸媽即時快遞。科技的進步、對孩子 ...

　　二十多年親子諮商經驗X數百個家庭見證成果X積極高效能教養策略！　　擺脫5大教養陷阱，在「即時滿足」的時代別急著「給」，　　先培養孩子獨立思考、接受挑戰、解決問題的能力！

　　　　不知如何看地圖，有Google可以搜尋；忘記帶功課，有爸媽即時快遞。　　科技的進步、對孩子的過度關愛，讓孩子不知不覺忘了思考。　　本書揭開5大教養陷阱，讓父母即時踩下「剎車」，　　不急著幫孩子做些什麼，也不急於出手「拯救」他，　　引導孩子走向獨立，就從自主思考、積極行動開始！　　　　★看清盲點，避開陷阱，教養從發現問題開始！　　擔心孩子沒責任感，遇到困難就舉白旗投降，稍有挫折就逃避閃躲……與其抱怨孩子太　　過依賴，不如先檢視一下自己是不是已經落入教養陷阱？　　　　‧拯救陷阱→急著將孩子從問題中拯救出來，幫他找答案、想辦法？　　‧匆忙陷阱→急著滿足孩子的需求，卻不要求他耐心等候？　　‧壓力陷阱→將孩子逼得太緊，補英文、學才藝，樣樣不能少？　　‧給予／內疚陷阱→沒時間陪孩子，感到愧疚而想給孩子更多更多？　　　　眼見孩子在科技的便利和父母的寵愛下，被剝奪了犯錯、創新、面對挫折的機會，史威勒和史托伯格兩位博士洞察到「思考」對孩子的重要性，更直指父母在面對孩子的盲點：「即時滿足」。　　　　兩位博士在二十幾年的臨床教學和諮商經驗中發現，當今的孩子比以往任何世代都更依賴父母。他們將自身經歷化作簡單的實例，深入探討現代家庭可能遭遇的「拯救、匆忙、壓力、給予、內疚」等五大教養陷阱，進一步提供實用的技巧和易於實行的解決方案，指引父母看清教養盲點，找到適切的方法因應，重新調整面對孩子的態度。　　　　◆思考、執行、判斷、決策，踏入成人期必備的能力　　你是否想過，在孩子邁入成年之前，已經具備所需的能力了嗎？父母該如何從旁「輔助」，而不是急於出手「拯救」呢？兩位博士告訴你，從思考、執行、判斷到決策，是孩子踏入成人階段前必須學習的重要技能。　　父母能給孩子的最好禮物，是幫助孩子在練習中學會思考！大腦發育有關鍵時期，必須階段性引導，讓孩子從「小學」起，建立正確的學習概念；而「國中」是實踐的階段，循序漸進，幫助孩子好好「練習」，以進...

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